فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱ مقدمه
۱-۲ بیان مسئله
۱-۳ اهمیت و ضرورت پژوهش
۱-۴ اهداف پژوهش
۱-۴-۱ هدف کلی
۱-۴-۲ اهداف اختصاصی
۱-۴-۳ اهداف کاربردی
۱-۵ سؤال ها و فرضیهها
۱-۵-۱ فرضیهها
۱-۶ تعریف نظری و عملیاتی واژهها
۱-۶-۱ شناخت درمانی هستی نگر
۱-۶-۲ نشانگان افت روحیه
۱-۶-۳ تحریفهای شناختی
فصل دوم: پیشینه تحقیق
۲-۲ مبانی نظری HIV
۲-۲-۱ ماهیت ویروس اچ آی وی/ ایدز
۲-۲-۲ عامل بیماری و بیماریزایی:
۲-۲-۳ انتقال HIV
۲-۲-۳-۱ انتقال از طریق تماس جنسی
۲-۲-۳-۲ انتقال از طریق تماس با خون و ترشحات
۲-۲-۳-۳ انتقال از مادر به کودک
۲-۲-۴ سیر طبیعی عفونت:
۲-۲-۵ سندرم حاد HIV
۲-۲-۶ دورهی بدون علامت (نهفتگی)
۲-۲-۷ بیماری آشکار بالینی
۲-۲-۸ وضعیت HIV/AIDS در جهان
۲-۲-۹ وضعیت همهگیر HIV/AIDS در ایران
۲-۲-۱۰ درمان بالینی
۲-۲-۱۱ انواع مشاوره HIV
۲-۲-۱۱-۱ مشاورهی پیشگیری از عفونت HIV
۲-۲-۱۱-۲ مشاورهی پیش از آزمایش
۲-۲-۱۱-۳ مشاوره بعد از آزمایش
۲-۲-۱۱-۴ مشاورهی مستمر برای افراد دچار HIV
۲-۲-۱۱-۵ مشاوره برای پایبندی به درمان
۲-۲-۱۲ سلامت روان و عفونت HIV
۲-۲-۱۲-۱ افسردگی
۲-۲-۱۲-۲ اضطراب
۲-۳ مبانی نظری نشانگان افت روحیه
۲-۳-۱ اضطرابهای وجودی
۲-۳-۲ آزردگیهای وجودی و مظاهر آن
۲-۳-۳ معرفی و تاریخچه نشانگان افت روحیه
۲-۴ تحریفات شناختی
۲-۵ رویکردهای روانشناختی در درمان نشانگان افت روحیه
۲-۵-۱ نظریهی درمان بک:
۲-۵-۲ رویکرد وجودی:
۲-۵-۲-۱- درمان وجودی:
۲-۵-۳ شباهت و تفاوت دیدگاه شناخت درمانی بک با رویکرد وجودی:
۲-۵-۴ درمانهای تلفیقی
۲-۵-۴-۱ شناخت درمانیهای تلفیقی
۲-۵-۵ شناخت درمانی هستی نگر
۲-۵-۶ ساختار و اهداف شناخت درمانی هستی نگر(بهمنی و همکاران، ۱۳۸۹)
۲-۶ نتایج تحقیقات انجامشده در داخل و خارج از کشور
۲-۶-۱ تحقیقات انجامشده در داخل کشور:
۲-۶-۲ تحقیقات انجامشده در خارج از کشور:
فصل سوم: روش تحقیق
۳-۱ مقدمه
۳-۲ روش مطالعه
۳-۳ جامعه آماری و گروه نمونه
۳-۳-۱ ملاکهای شمول:
۳-۳-۲ ملاکهای عدم شمول:
۳-۴ روش نمونهگیری و حجم نمونه
۳-۴-۱ شرکتکننده اول:
۳-۴-۲ شرکتکننده دوم:
۳-۴-۳ شرکتکننده سوم:
۳-۵ مکان و زمان انجام تحقیق
۳-۶ متغیرها و شیوه سنجش آنها
۳-۷ ابزار جمعآوری دادهها
۳-۷-۱ فرم اطلاعات جمعیت نگاری(بیوگرافی)
۳-۷-۲ مقیاس نشانگان افت روحیه (DS)
۳-۷-۳ مقیاس سنجش تحریفات شناختی
۳-۷-۴ پرسشنامه افسردگی بک (II-BDI)
۳-۸ روش تجزیه و تحلیل دادهها
۳-۹ شیوه انجام کار
۳-۱۰ محتوای طرح درمان
۳-۱۱ ملاحظات اخلاقی
فصل چهارم: توصیف و تحلیل دادهها
۴-۱- مقدمه
۴-۲- بیوگرافی زنان مبتلا به ویروس نقص سیستم ایمنی انسان
۴-۲-۱- آزمودنی اول
۴-۲-۲- آزمودنی دوم
۴-۲-۳- آزمودنی سوم
۴-۳ تجزیه و تحلیل یافته ها
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیری
۵-۱ مقدمه
۵-۲ بحث
۵-۳ نتیجهگیری
۵-۴ محدودیتها
۵-۵ پیشنهادها
۵-۵-۱ پیشنهادهای کاربردی
۵-۵-۲ پیشنهادهای پژوهشی
محصول های مرتبط
اثربخشی خانواده درمانی راه حل مدارساختاری در درمان ( قطع مصرف مواد) افراد وابسته به مواد، پیشگیری از عود آن و افزایش عملکرد خانواده
فصل اول: کلیات پژوهش مقدمه بیان مسئله اهداف پژوهش اهداف کلی پژوهش اهداف جزئی پژوهش فرضیه های پژوهش اهمیت و…
اثربخشی آموزش خوددلگرم سازی مادران بر تعارض والد- فرزند و ابعاد فرزندپروری اقتداری مادران
فصل اول: چارچوب پژوهش مقدمه بیان مسئله اهداف پژوهش ضرورت و اهمیت پژوهش فرضیات پژوهشی تعاریف نظری و عملیاتی خود…
بررسی اثر بخشی آموزش مهارت رفتار جراتمندانه بر تصمیمگیری و کمالگرایی دانش آموزان دختر مقطع سوم دبیرستان منطقه 8 شهر تهران
کلیات تحقیق : فصل اول مقدمه بیان مسئله اهمیت و ضرورت هدف کلی اهداف جزیی سوال و یا فرضیه های…
ارتباط بین سبک های هویت وسلامت اجتماعی: با نقش واسطه ای گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان
فهرست مطالب فهرست جدولها فهرست تصاویر و نمودارها فصل اول: کلیات پژوهش ۱-۱٫ مقدمه ۱-۲٫ بیان مسئله ۱-۳٫ اهداف و…
شناسایی و ارزیابی مهارتهای اشتغال زای زنان شاغل در صنعت (مطالعه موردی مجتمع فولاد مبارکه اصفهان)
فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه و بیان مساله اهداف پژوهش سوالات پژوهش تعریف واژهها و اصطلاحات فصل دوم: ادبیات تحقیق…
بررسی وضعیت موجود و ارائه راهکارهای نوین تامین منابع مالی آموزش و پرورش مبتنی بر درآمدهای مالیاتی در استان سمنان
خلاصه تحقیق : فصل اول:کلیات تحقیق مقدمه بیان مسئله : ضرورت و اهمیت تحقیق : اهداف تحقیق : سوال های…
قوانین ثبت دیدگاه